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Coherencia en la composición

coherence

En composición, la coherencia se refiere a las conexiones significativas & amp; amp; nbsp; que los lectores u oyentes perciben en un texto escrito u oral, a menudo llamado coherencia lingüística o del discurso, y puede ocurrir a nivel local o global, dependiendo de la audiencia y escritor.

La coherencia aumenta directamente por la cantidad de orientación que un escritor brinda al lector, ya sea a través de pistas de contexto o mediante el uso directo de frases de transición para dirigir al lector a través de un argumento o narrativa.

La elección de palabras y la estructura de oraciones y párrafos influyen en la coherencia de una pieza escrita o hablada, pero el conocimiento cultural, o la comprensión de los procesos y órdenes naturales a nivel local y global, también pueden servir como elementos cohesivos de la escritura.& amp; amp; nbsp;

Guiando al lector

Es importante en composición mantener la coherencia de una pieza guiando al lector o oyente a través de la narrativa o el proceso proporcionando elementos cohesivos a la forma. En & amp; quot; Marking Discourse Coherence, & amp; quot; Uta Lenk afirma que el lector o oyente y la comprensión de la coherencia y la comprensión de la cantidad de personas son influyentes por el grado y el tipo de orientación dada por el orador: cuanto más orientación se da, más fácil es para el oyente establecer la coherencia de acuerdo con el orador y las intenciones de amp;.& amp; quot;

Video destacado

Palabras y frases de transición & amp;amperio;nbsp;como & amp;quot;por lo tanto,&erio;quot; &erio;quot;como resultado,&erio;quot; &erio;quot;porque & amp;quot; y similares sirven para mover conectar un posit al siguiente, ya sea por causa y efecto o correlación de datos, mientras que otros elementos de transición como combinar y conectar oraciones o repetir palabras clave y estructuras pueden guiar de manera similar al lector a hacer conexiones en conjunto con su conocimiento cultural del tema.

Thomas S. Kane describe este elemento cohesivo como & amp; quot; flow & amp; quot; in & amp; quot; The New Oxford Guide to Writing, & amp; quot; en donde estos & amp; los enlaces invisibles que unen las oraciones de un párrafo se pueden establecer de dos maneras básicas.&erio;quot; El primero, él dice, es establecer un plan en el primero del párrafo e introducir cada nueva idea con una palabra que marque su lugar en este plan, mientras que la segunda se concentra en la vinculación sucesiva de oraciones para desarrollar el plan mediante la conexión de cada oración a la anterior.

Construcción de relaciones de coherencia

La coherencia en la composición y la teoría construccionista se basa en un lector y amp; apos; comprensión local y global del lenguaje escrito y hablado, inferiendo los elementos vinculantes del texto que ayudan a guiarlos a través de la comprensión de las intenciones del autor y los apostos.& amp; amp; nbsp;

Como Arthur C. Graesser, Peter Wiemer-Hasting y Katka Wiener-Hastings lo pusieron en & amp; quot; construyendo inferencias y relaciones durante la comprensión del texto, & amp; quot; coherencia local & amp; quot; se logra si el lector puede conectar la oración entrante a la información en la oración anterior o al contenido en la memoria de trabajo.& amp; quot; Por otro lado, la coherencia global proviene del mensaje principal o punto de la estructura de la oración o de una declaración anterior en el texto.& amp; amp; nbsp;

Si no está impulsado por esta comprensión global o local, la oración generalmente recibe coherencia por características explícitas como referencias anafóricas, conectivos, predicados, dispositivos de señalización y frases de transición.& amp; amp; nbsp;

En cualquier caso, la coherencia es un proceso mental y el Principio de coherencia explica & amp; quot; el hecho de que no nos comunicamos solo por medios verbales, & amp; quot; según Edda Weigand & amp; apos; s & amp; quot; Idioma como diálogo: de las reglas a los principios.& amp; quot; En última instancia, se reduce a las habilidades de comprensión propias del oyente o líder y de los apostos, su interacción con el texto, que influye en la verdadera coherencia de una pieza de escritura.

& amp; # x203A; Inglés

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