La lingüística diacrónica es el estudio de un idioma a través de diferentes períodos de la historia.
La lingüística diacrónica es una de las dos dimensiones temporales principales del estudio del lenguaje identificado por el lingüista suizo Ferdinand de Saussure en su Curso de Lingüística General (1916). El otro es lingüística sincrónica .
Los términos diacrony & amp; amp; nbsp; y sincronía & amp; amp; nbsp; refieran, respectivamente, a una fase evolutiva del lenguaje y a un estado del lenguaje.& amp; amp; nbsp; & amp; quot; En realidad, & amp; quot; dice & amp; amp; nbsp; Th & amp; # xE9; ophile Obenga, & amp; quot; diachronic y synchronic linguistics enclock & amp; quot; Genético Conexiones lingüísticas del antiguo Egipto y el resto de África,.
Observaciones
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& amp; quot; Diachronic significa literalmente a lo largo del tiempo , y describe cualquier trabajo que mapee los cambios, fracturas y mutaciones de idiomas a lo largo de los siglos. En resumen, es similar a la biología evolutiva, que mapea los cambios y transformaciones de las rocas. Sincrónico significa literalmente con el tiempo , aunque la etimología es engañosa aquí, ya que el término Saussure & amp; apos describe una lingüística atemporal, lingüística que procede sin tiempo, que abstrae de los efectos de las edades y el lenguaje de los estudios en un momento dado.& amp; quot ;
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(Randy Allen Harris, Las guerras lingüísticas . Oxford University Press, 1993) & lt; / br & gt ;
Estudios diacrónicos de lenguaje vs. Estudios sincrónicos
– & amp; quot; La lingüística diacrónica es & amp; amp; nbsp; el estudio histórico del lenguaje, mientras que la lingüística sincrónica es el estudio geográfico del lenguaje. La lingüística diacrónica se refiere al estudio de cómo evoluciona un lenguaje durante un período de tiempo. Rastrear el desarrollo del inglés desde el período del inglés antiguo & amp; nbsp; hasta el siglo XX es un estudio diacrónico. Un estudio sincrónico del lenguaje es una comparación de idiomas o dialectos & amp; # x2014; diversas diferencias habladas del mismo idioma & amp; # x2014; utilizado dentro de alguna región espacial definida y durante el mismo período de tiempo. Determinar las regiones de los Estados Unidos en las que la gente dice actualmente & amp; apos; pop & amp; apos; en lugar de & amp; apos; soda & amp; apos; y & amp; apos; idea & amp; apos; en lugar de & amp; apos; idear & amp; apos; son ejemplos de los tipos de consultas pertinentes a un estudio sincrónico.& amp; quot ;
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(Colleen Elaine Donnelly, & amp; amp; nbsp; Lingüística para escritores . Prensa de la Universidad Estatal de Nueva York, 1994)
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– & amp; amp; nbsp; & amp; quot; La mayoría de los sucesores de Saussure & amp; apos; s aceptaron el & amp; apos; synchronic- diachronic & amp; apos; distinción, que aún sobrevive con fuerza en la lingüística del siglo XXI. En la práctica, lo que esto significa es que se considera una violación del principio o método lingüístico incluir en el mismo análisis sincrónico evidencia relacionada con estados diacrónicamente diferentes.
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Entonces, por ejemplo, citar formas de Shakespeare se consideraría inadmisible en apoyo de, por ejemplo, un análisis de la gramática de Dickens. Saussure es particularmente severo en sus restricciones sobre los lingüistas que combinan hechos sincrónicos y diacrónicos.& amp; quot ;
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(Roy Harris, & amp; quot; Linguistas después de Saussure.& amp; quot; The Routledge Companion to Semiotics and Linguistics , ed. por Paul Cobley. Routledge, 2001)
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Lingüística diacrónica y lingüística histórica
& amp; amp; nbsp; & amp; quot; & amp; # x200B; El cambio de idioma es uno de los temas de la lingüística histórica, el subcampo de la lingüística que estudia el lenguaje en sus aspectos históricos. A veces el término & amp; amp; nbsp; lingüística diacrónica es & amp; amp; nbsp; usado en lugar de lingüística histórica, como una forma de referirse al estudio del lenguaje (o idiomas) en varios puntos en el tiempo y en varias etapas históricas.& amp; quot; (Adrian Akmajian, Richard A. Demer, Ann K. Farmer y Robert M. Harnish, & amp; nbsp; Lingüística: una introducción al lenguaje y la comunicación , 5a ed. The MIT Press, 2001) & amp; amp; nbsp;
& amp; amp; nbsp; & amp; quot; Para muchos académicos que describirían su campo como & amp; apos; lingüística histórica, & amp; apos; un objetivo legítimo de investigación implica un enfoque no en los cambios a lo largo del tiempo sino en los sistemas gramaticales sincrónicos de las primeras etapas del lenguaje. Esta práctica puede llamarse (no sin revelar) & amp; apos; sincronía de antaño, & amp; apos; y ha dejado su huella en forma de numerosos estudios que proporcionan análisis sincrónicos de construcciones sintácticas particulares, procesos de formación de palabras, alternancias fonológicas (morpho) y similares para etapas individuales anteriores (premodernas o al menos modernas tempranas) de idiomas. . . .
Obtener la mayor cantidad de información sincrónica posible sobre una etapa anterior de un idioma seguramente debe verse como un requisito previo necesario para realizar un trabajo serio sobre el desarrollo diacrónico de un idioma . . .. No obstante, perseguir la sincronía de los estados del lenguaje anterior únicamente por el simple hecho de construir teorías (sincrónicas).., por muy valioso que sea, no cuenta como una lingüística histórica en el sentido literalmente dia-crónico (a través del tiempo) que deseamos desarrollar aquí. Al menos en un sentido técnico, entonces, la lingüística diacrónica y la lingüística histórica no son sinónimos, porque solo este último incluye investigación sobre & amp; apos; sincronía de antaño & amp; apos; por sí mismo, sin ningún enfoque en el cambio de idioma.& amp; quot; (Richard D. Janda y Brian D. Joseph, & amp; quot; On Language, Change y Language Change.& amp; quot; El Manual de Lingüística Histórica , ed. por B. D. Joseph y R. D. Janda. Blackwell, 2003)
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& amp; # x203A; Inglés
