La educación progresiva es una reacción al estilo tradicional de enseñanza. Es un movimiento pedagógico que valora la experiencia sobre el aprendizaje de hechos y amp; nbsp; a expensas de comprender lo que se está enseñando. Cuando examina los estilos de enseñanza y el plan de estudios del siglo XIX, comprende por qué ciertos educadores decidieron que tenía que haber una mejor manera.
Aprender a pensar
La filosofía de la educación progresiva dice que los educadores deben enseñar a los niños a pensar en lugar de confiar en la memorización de memoria. Los defensores argumentan que el proceso de aprender haciendo está en el corazón de este estilo de enseñanza. El concepto, conocido como aprendizaje experiencial, utiliza proyectos prácticos que permiten a los estudiantes aprender participando activamente en actividades que utilizan sus conocimientos.
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La educación progresiva es la mejor manera para que los estudiantes experimenten situaciones del mundo real, dicen los defensores. Por ejemplo, el lugar de trabajo es un entorno colaborativo que requiere trabajo en equipo, pensamiento crítico, creatividad y la capacidad de trabajar de forma independiente. El aprendizaje experimental, al ayudar a los estudiantes a desarrollar estas habilidades, los prepara mejor para la universidad y la vida como miembros productivos del lugar de trabajo.
Raíces profundas
Aunque la educación progresiva a menudo se considera un invento moderno, en realidad tiene raíces profundas. John Dewey (octubre. 20, 1859 & amp; # x2013; 1 de junio de 1952) fue un filósofo y educador estadounidense que comenzó el movimiento de educación progresiva con sus influyentes escritos.
Dewey argumentó que la educación no debería implicar simplemente hacer que los estudiantes aprendan hechos sin sentido que pronto olvidarían. Pensó que la educación debería ser un viaje de experiencias, basándose entre sí para ayudar a los estudiantes a crear y comprender nuevas experiencias.
Dewey también sintió que las escuelas en ese momento intentaron crear un mundo separado de los estudiantes y amp; apos; vive. Las actividades escolares y las experiencias de vida de los estudiantes deben estar conectadas, creía Dewey, o de lo contrario sería imposible el aprendizaje real. Reducir a los estudiantes de sus lazos psicológicos & amp; # x2014; sociedad y familia & amp; # x2014; haría que sus viajes de aprendizaje fueran menos significativos y, por lo tanto, haría que el aprendizaje fuera menos memorable.
The & amp; quot; Harkness Table & amp; quot;
En la educación tradicional, el maestro dirige la clase desde el frente, mientras que un modelo de enseñanza más progresivo ve al maestro como un facilitador que interactúa con los estudiantes y los alienta a pensar y cuestionar el mundo que los rodea.
Los maestros en un sistema de educación progresiva a menudo se sientan entre los estudiantes en una mesa redonda que abarca el Método Harkness, una forma de aprendizaje desarrollada por el filántropo Edward Harkness, quien hizo una donación a la Academia Phillips Exeter y tuvo una visión sobre cómo se podría usar su donación:
& amp; quot; Lo que tengo en mente es enseñar…donde los niños podían sentarse alrededor de una mesa con un maestro que hablaba con ellos y les instruía mediante una especie de tutorial o método de conferencia.& amp; quot; & amp; amp; nbsp;
El pensamiento de Harkness & amp; apos; llevó a la creación de la llamada mesa Harkness, literalmente una mesa redonda, diseñada para facilitar la interacción entre el maestro y los estudiantes durante la clase.
Educación progresiva hoy
Muchas instituciones educativas han adoptado la educación progresiva, como The Independent Curriculum Group, Una comunidad de escuelas que dice que la educación debe incluir estudiantes y amp;apos; &erio;quot;necesidades, capacidades, y voces y amp;quot; como el corazón de cualquier programa y ese aprendizaje puede ser tanto un fin en sí mismo como una puerta de entrada al descubrimiento y al propósito.
Escuelas progresivas y amp; amp; nbsp; incluso disfrutaron de una publicidad favorable cuando el ex presidente Barack Obama envió a sus hijas a la escuela progresista que Dewey fundó, & amp; amp; nbsp; The University of Chicago Laboratory Schools.
Artículo editado por & amp; amp; nbsp; Stacy Jagodowski
& amp; # x203A; Para estudiantes y padres