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Estado versus normas nacionales

Female schoolteacher sitting at desk, reading paperwork and smiling

Mientras escribe planes de lecciones, deberá consultar los estándares para su área de temas. Los estándares se crean para garantizar que los estudiantes de un aula a otra reciban la misma información básica en una materia en particular. Si bien ese concepto puede parecer simple como tal, de hecho, puede ser mucho más complicado para el maestro de aula individual.

Normas estatales

La situación se complica aún más por los cambios periódicos que ocurren en los estándares. Cuando un área curricular en particular se reúne para cambiar sus estándares, los maestros son entregados y se espera que enseñen a un nuevo grupo de estándares a partir de ese momento. Esto puede causar problemas cuando ocurren cambios drásticos y los maestros todavía usan libros de texto basados en los estándares más antiguos.

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Entonces, ¿por qué existe esta situación?? La respuesta radica en la flexibilidad y el deseo de control local. Los estados pueden determinar qué es importante para sus ciudadanos y enfocar el plan de estudios en consecuencia.

Normas nacionales

¿Habrá alguna vez estándares nacionales obligatorios?? En este momento, parece dudoso. Los defensores afirman que el plan de estudios se estandarizaría en todo el país. Sin embargo, el deseo de control local es una de las creencias fundamentales de los Estados Unidos. Un enfoque individual deseado por los estados sería prácticamente imposible con los estándares nacionales.

Involucrarse

¿Cómo puedes involucrarte?? A nivel individual, solo aprender el estado y cualquier estándar nacional lo mantendrá informado de lo que es actual en su campo. Debe unirse a cualquier organización para su área temática, como el Consejo Nacional para Maestros de Inglés (NCTE). Esto lo ayudará a mantenerse actualizado a medida que se cambien los estándares nacionales. En términos de su estado individual, comuníquese con el Departamento de Educación del estado para ver si hay una manera de involucrarse en las revisiones y cambios en los estándares. En muchos estados, los maestros son seleccionados para ser parte del proceso de estándares. De esta manera, puede tener una voz en futuros cambios en los estándares para su área temática.

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