¿Cuáles son los temas candentes que ahora se debaten entre sus amigos en línea o en su escuela? Un nuevo requisito de curso? Una revisión del código de honor? Una propuesta para construir un nuevo centro de recreación o cerrar un famoso local nocturno?
Mientras piensa en los posibles temas para su asignación de argumentos, considere los temas que discuten los columnistas en el periódico local o sus compañeros de clase en el snack bar.Luego prepárese para explorar uno de estos temas, examinando ambos lados del argumento antes de describir su propia posición.
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Descubriendo un problema para discutir
Probablemente, la mejor manera de comenzar un ensayo argumentativo, ya sea que usted y otros estén trabajando solos o con otros, es enumerar varios temas posibles para este proyecto. Anote tantos problemas actuales que se le ocurran, incluso si aún no ha formado opiniones firmes sobre ellos. Solo asegúrese de que ellos sean temas, temas abiertos a discusión y debate. Por ejemplo, & amp; quot; Hacer trampa en los exámenes y amp; quot; no es un problema: pocos disputarían que hacer trampa es incorrecto. Sin embargo, más controvertido sería una propuesta de que los estudiantes atrapados haciendo trampa deberían ser despedidos automáticamente de la escuela.
A medida que enumera posibles temas, tenga en cuenta que su objetivo final no es simplemente expresar sus sentimientos sobre un tema, sino apoyar sus puntos de vista con información válida. Por esta razón, usted podría querer mantenerse alejado de temas que están muy cargados de emoción o demasiado complicados para ser tratados en un ensayo corto, temas como la pena capital, por ejemplo, o la guerra en Afganistán.
Por supuesto, esto no significa que tenga que limitarse a problemas triviales o a los que no le importan. Más bien, significa que debe considerar temas que conoce y que está preparado para tratar con consideración en un breve ensayo de 500 o 600 palabras. Un argumento bien respaldado sobre la necesidad de un centro de cuidado infantil en el campus, por ejemplo, probablemente sería más efectivo que una colección de opiniones no respaldadas sobre la necesidad de servicios de cuidado infantil universales y gratuitos en los Estados Unidos.
Finalmente, si aún se encuentra perdido por qué discutir, consulte esta lista de 40 temas de escritura: argumento y persuasión.
Explorando un problema
Una vez que haya enumerado varios temas posibles, seleccione uno que le atraiga y escriba libremente sobre este tema durante diez o quince minutos. Ponga información de fondo, sus propios puntos de vista sobre el tema y cualquier opinión que haya escuchado de otros. Es posible que desee unirse a algunos otros estudiantes en una sesión de lluvia de ideas: invite ideas en ambos lados de cada tema que considere y enumere en columnas separadas.
Como ejemplo, la siguiente tabla contiene notas tomadas durante una sesión de lluvia de ideas sobre una propuesta de que no se debe exigir a los estudiantes que tomen cursos de educación física. Como puede ver, algunos de los puntos son repetitivos, y algunos pueden parecer más convincentes que otros. Como en cualquier buena sesión de lluvia de ideas, se han propuesto ideas, no juzgadas (eso viene más tarde). Al explorar primero su tema de esta manera, considerando ambos lados del problema, debería encontrar más fácil enfocar y planificar su argumento en las etapas posteriores del proceso de escritura.
Propuesta: No se deben requerir cursos de educación física
PRO (Propuesta de soporte)
CON (Oponerse Propuesta)
Las calificaciones de educación física reducen injustamente los GPA de algunos buenos estudiantes
La aptitud física es una parte crítica de la educación: & amp; quot; Una mente sana en un cuerpo sano.& amp; quot ;
Los estudiantes deben hacer ejercicio en su propio tiempo, no por crédito.
Los estudiantes necesitan un descanso ocasional de conferencias, libros de texto y exámenes.
La escuela es para estudiar, no para jugar.
Unas pocas horas de cursos de educación física nunca lastiman a nadie.
Un curso de gimnasia puede convertir a un atleta pobre en uno bueno.
De qué sirve mejorar tu mente si tu cuerpo se está volviendo loco?
¿Se dan cuenta los contribuyentes de que están pagando para que los estudiantes jueguen bádminton??
Los cursos de educación física enseñan algunas habilidades sociales valiosas.
Los cursos de educación física pueden ser peligrosos.
La mayoría de los estudiantes disfrutan tomando cursos de educación física.
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Centrar un argumento
Centrar una discusión comienza con una postura clara sobre el tema. Vea si puede expresar su punto de vista en una propuesta de una oración, como la siguiente:
- Los estudiantes deben ( o no deben) estar obligados a pagar un permiso de estacionamiento en el campus.
- A los ciudadanos estadounidenses se les debe permitir ( o ) emitir su voto en línea en todas las elecciones locales, estatales y nacionales.
- Los teléfonos celulares deben ( o no deben) prohibirse en todas las aulas.
Por supuesto, a medida que reúne más información y desarrolla su argumento, es muy probable que usted y otros puedan reformular su propuesta o incluso cambiar su posición sobre el tema. Por ahora, sin embargo, esta simple declaración de propuesta lo guiará en la planificación de su enfoque.
Planificación de un argumento
Planificar el argumento significa decidir los tres o cuatro puntos que mejor respaldan su propuesta. Puede encontrar estos puntos en las listas que ya ha elaborado, o puede combinar ciertos puntos de estas listas para formar otros nuevos. Compare los puntos a continuación con los que se dieron anteriormente sobre el tema de los cursos de educación física requeridos:
Propuesta: No se debe exigir a los estudiantes que tomen cursos de educación física.
- Aunque la aptitud física es importante para todos, se puede lograr mejor a través de actividades extracurriculares que en los cursos de educación física requeridos.
- Los títulos en cursos de educación física pueden tener un efecto perjudicial en los GPA de los estudiantes que son académicamente fuertes pero con discapacidades físicas.
- Para los estudiantes que no tienen inclinación atlética, los cursos de educación física pueden ser humillantes e incluso peligrosos.
Observe cómo el escritor ha recurrido a ambos de sus listas originales, & amp; quot; pro & amp; quot; y & amp; quot; con, & amp; quot; para desarrollar este plan de tres puntos. Del mismo modo, puede apoyar una propuesta argumentando contra una opinión opuesta, así como argumentando por la suya.
A medida que elabore su lista de argumentos clave, comience a pensar en el siguiente paso, en el que debe apoyar cada una de estas observaciones con hechos y ejemplos específicos. En otras palabras, debe estar preparado para probar sus puntos. Si usted y amp; apos; no están listos para hacer eso, debe explorar su tema más a fondo, tal vez en una sesión de seguimiento de lluvia de ideas, antes de investigar su tema en línea o en la biblioteca.
Recuerde que sentirse fuertemente sobre un problema no le permite automáticamente discutirlo de manera efectiva. Debe poder hacer una copia de seguridad de sus puntos de manera clara y convincente con información actualizada y precisa.
Práctica: Explorando ambos lados del problema
Ya sea solo o en una sesión de lluvia de ideas con otros, explore al menos cinco de los siguientes problemas. Anote tantos puntos de apoyo como pueda, tanto a favor de la propuesta como en oposición a ella.
- Las calificaciones finales deben eliminarse en todos los cursos y reemplazarse por grados de pase o reproduzca .
- Se debe exigir un año de servicio nacional con salario mínimo a todos los jóvenes de 18 años en los Estados Unidos.
- Se debe permitir a los estados recaudar impuestos sobre todos los artículos vendidos a través de Internet.
- La producción y venta de cigarrillos debe hacerse ilegal.
- Se debe permitir a las personas la libertad de intercambiar archivos de música en línea sin tener que pagar tarifas a un servicio de suscripción.
- Para alentar a las personas a mantener hábitos alimenticios saludables, los alimentos con un alto contenido de grasa y poco valor nutricional deben tener un impuesto especial & amp; quot; junk.& amp; quot;
- Los padres deben disuadir a sus hijos pequeños de ver televisión entre semana.
- Los estudiantes deben tener total libertad para seleccionar sus propios cursos.
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