Las proxemias son el estudio del espacio personal, introducido por primera vez en 1963 por Edward Hall, que estaba interesado en estudiar el impacto del espacio personal individual en la comunicación no verbal.& amp; amp; nbsp; En los años transcurridos desde que ha llamado la atención de los antropólogos culturales y otros en las ciencias sociales sobre las diferencias entre los diferentes grupos culturales y su impacto en la densidad de población.& amp; amp; nbsp;
Los promexics también son importantes para la interacción social entre individuos, pero a menudo son difíciles de entender para las personas con discapacidades, especialmente para las personas con trastornos del espectro autista.&erio;amperio;nbsp;Dado que lo que sentimos sobre el espacio personal es en parte cultural (enseñado a través de interacciones constantes) y biológico, ya que los individuos responderán visceralmente, a menudo es difícil para las personas con discapacidad comprender esta parte importante del & amp;quot;Currículum oculto,&erio;quot; El conjunto de reglas sociales que son tácitas y a menudo no enseñadas pero generalmente aceptadas como el & amp;quot;estándar de comportamiento aceptable.& amp; quot;
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Por lo general, las personas en desarrollo experimentarán ansiedad en la amígdala, una porción del cerebro que genera placer y ansiedad.& amp; amp; nbsp; Los niños con discapacidades, especialmente los trastornos del espectro autista, a menudo no experimentan ansiedad o su nivel de ansiedad es alto por cualquier experiencia inusual o inesperada.& amp; amp; nbsp; Esos estudiantes necesitan aprender cuando sea apropiado sentirse ansiosos en el espacio personal de otra persona y amp; apos; s.
Enseñanza de proxemias o espacio personal
Enseñanza explícita: & amp; amp; nbsp; Los niños con discapacidades a menudo necesitan que se les enseñe explícitamente qué es el espacio personal.& amp; amp; nbsp; puede hacerlo desarrollando una metáfora, como la Burbuja Mágica o puede usar un hula hoop real para definir el espacio que llamamos & amp; quot; espacio personal.& amp; quot;
Las historias e imágenes sociales también pueden ayudar a comprender el espacio personal apropiado.& amp; amp; nbsp; puede organizar y tomar fotografías de sus alumnos en distancias apropiadas e inapropiadas de otro.& amp; amp; nbsp; también puede pedirle al director, a otro maestro e incluso a un policía del campus que muestren ejemplos de espacio personal apropiado, basado en relaciones y roles sociales (p. Ej., uno no ingresa al espacio personal de una figura de autoridad.)
Puede demostrar y modelar el espacio personal que se aproxima haciendo que los estudiantes se acerquen a usted y use un creador de ruido (clicker, bell, claxon) para indicar cuándo un estudiante ingresa a su espacio personal.& amp; amp; nbsp; Luego, deles la misma oportunidad de ser abordado.
Modele también formas apropiadas de ingresar al espacio personal de otro & amp; apos; s, ya sea con un apretón de manos, un choca esos cinco o una solicitud de abrazo.
Práctica: & amp; amp; nbsp; Crea juegos que ayudarán a tus alumnos a comprender el espacio personal.
Juego de burbujas personales: & amp; amp; nbsp; Déle a cada estudiante un hula hoop y pídale que se mueva sin superponer el espacio personal de otro & amp; apos; s.& amp; amp; nbsp; Recompense a cada estudiante 10 puntos, y haga que un juez le quite puntos cada vez que ingrese a otro espacio personal sin permiso.& amp; amp; nbsp; También puede otorgar puntos a los estudiantes que ingresan a otro espacio personal de & amp; apos; s preguntando adecuadamente.
Etiqueta de seguridad: Pon varios aros de hula en el piso y haz que un estudiante sea & amp; quot; it.& amp; quot; & amp; amp; nbsp; Si un niño puede entrar en un & amp; quot; burbuja personal & amp; quot; sin ser etiquetados, son seguros.& amp; amp; nbsp; Para convertirse en la próxima persona en ser & amp; quot; it, & amp; quot; primero deben llegar al otro lado de la habitación (o una pared en el patio de recreo).& amp; amp; nbsp; De esta manera, están prestando atención a & amp; quot; personal space & amp; quot; además de estar dispuesto a salir de eso & amp; quot; comfort zone & amp; quot; ser la próxima persona que es & amp; quot; it.& amp; quot;
Madre I: & amp; amp; nbsp; Toma este viejo juego tradicional y haz un juego espacial personal: & amp; amp; nbsp; i.e. & amp; quot; Madre, ¿puedo ingresar al espacio personal de John & amp; apos; s??& amp; quot; & amp; amp; nbsp; etc.
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