Usando & amp; # x2018; Le & amp; # x2019; Con ciertos verbos españoles

Aunque le se usa típicamente como an & amp;amperio;nbsp;pronombre de objeto indirecto en español, lo hace & amp;apos;No siempre parece así para los angloparlantes: los dos idiomas no son & amp;apos;Siempre trate los pronombres por igual, entonces hay algunas situaciones en las que un verbo inglés toma un objeto directo pero el equivalente español usa un objeto indirecto.

En muchos casos, no hace una diferencia si un objeto es directo o indirecto, porque en la primera y segunda persona los dos tipos de pronombres son idénticos. Yo , que significa & amp; quot; me, & amp; quot; por ejemplo, puede ser un objeto directo o indirecto. Pero la diferencia es importante en tercera persona, donde en español estándar le (es decir, él, ella o menos comúnmente) se usa como objeto indirecto pero lo o la es el objeto directo. (Tenga en cuenta que hay variaciones regionales en este uso.)

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Verbos de placer y desagrado

Los verbos solían indicar que una cosa o acción agrada a alguien que toma con frecuencia le . El verbo más común es gustar , que a menudo se usa para traducir oraciones donde usamos un orden de palabras diferente para indicar gusto:

• A ella le gusta la comida china. (comida china agrada ella . Esta es una traducción literal. En la vida real, la traducción & amp; quot; le gusta la comida china & amp; quot; Por lo general se usaría.)
• La verdad es que no les gusta la verdad. (La verdad es que la verdad no es así; apos; t por favor ellos . La verdad es que no les gusta la verdad.)
• Descubrieron que les gustaban las mismas cosas. (Descubrieron que las mismas cosas les agradaban . Descubrieron que les gustaban las mismas cosas.)

Además, se usan varios verbos similares en uso y significado a gustar o lo contrario con le o les . Algunos ejemplos:

• agradar : En su ni & amp; # xF1; ez, una de las cosas que m & amp; # xE1; s le agradaban era disfrazarse. (En tu infancia, una de las cosas que más te gustó fue vestirte con disfraces.)
• apasionar : Le apasionaba ser actriz. (Le encantaba ser actriz.)
• complacer : Le complacer & amp; # xE1; ayudarte. (A ella le gustará ayudarte.)
• desagradar : Le desagradaba irse a su cuarto. (Odiaba ir a su habitación.)
• disgustar : Le disgust & amp; # xF3; mucho la pel & amp; # xED; cula y se retir & amp; # xF3; a los 10 minutos. (Odiaba la película y se fue después de 10 minutos.)
• encantar : A mi hija le encanta la m & amp; # xFA; sica reggae. (Mi hija adora la música reggae.)
• placer : S & amp; # xE9; que mis comentarios no le placen a mucha gente. (Sé que mis comentarios no son aptos; por favor, muchas personas.)

Verbos usando Le Cuando el objeto es una persona

Algunos verbos usan comúnmente le cuando su objeto es una persona pero no cuando el objeto es una cosa o concepto. Por ejemplo, con creer , & amp; quot; No lo creo & amp; quot; significa & amp; quot; no lo creo, & amp; quot; pero & amp; quot_.& amp; quot;

En estos casos, puede pensar qué una persona cree (o no) como el objeto directo, pero la persona afectada por esa creencia (o falta) es el objeto indirecto. Pero en una oración simple como & amp; quot; No le creo & amp; quot; el objeto directo es & amp; apos; t declarado.

Lo mismo ocurre con el entendedor (para comprender): Lo entendo. (lo entiendo.) Le entendo. (lo entiendo.)

Ense & amp; # xF1; ar (para enseñar) funciona de manera similar. El tema que se enseña está representado por un objeto directo: Lo ense & amp; # xF1; & amp; # xE9; en la escuela cat & amp; # xF3; lica . (Lo enseñé en la escuela católica.) Pero la persona que se enseña es el objeto indirecto: Le ense & amp; # xF1; & amp; # xE9; en la escuela cat & amp; # xF3; lica. (le enseñé en la escuela católica.)

De manera similar para obedecer (obedecer): & amp; # xBF; La ley? La obedezco. (La ley? Lo obedezco.) Pero: Le obedezco a mi madre. (obedezco a mi madre.)

Otros verbos

Algunos otros verbos usan le por razones que son & amp; apos; t inmediatamente aparente:

Importar (para importar, para ser importante) : A los internautas les importa la seguridad. (La seguridad es importante para los usuarios de Internet.)

Interesar (para interesar) : No les interesaba acumular ni tener propiedades. (No estaban interesados en acumular ni tener propiedades.)

Preocupar (para preocupar a una persona) : La futura le preocupa. (El futuro le preocupa.)

Recordar (cuando significa & amp; quot; para recordar, & amp; quot; pero no cuando significa & amp; quot; para recordar & amp; quot;) : (tixagb_. (voy a recordarla.) Voy a grabarlo. (voy a recordarlo.) Voy a grabarle. (voy a recordarle.)